La publication dresse un état des lieux de la recherche consacrée à cette thématique et s'intéresse également aux enseignements que l'on peut en tirer pour la politique d'éducation et pour la pratique scolaire.
Le rapport Équité – Discrimination et égalité des chances au sein du système éducatif. Migration et origine sociale a été établi pour le CONVEGNO 2015, un colloque spécialisé sur les questions de migration organisé par la Commission Éducation et migration (CEM) de la CDIP en avril 2015. En vue de ce colloque, 17 auteurs travaillant depuis des années sur ces questions ont rédigé des articles apportant chacun un éclairage propre sur les différentes facettes de l’égalité des chances. Exemples de thèmes : l’efficacité de l’encouragement de la petite enfance, les incidences de la sélection scolaire, les conditions nécessaires à une évaluation équitable des compétences scolaires des élèves, le rôle de la participation des parents et celui du développement de la qualité des établissements scolaires.